【2024 中文DSE 實用寫作懶人包】中文DSE實用文高分關鍵？｜7大實用文格式、範例範文一覽

2024 DSE 中文寫作（甲部）實用文評分準則

實用文寫作是中文卷二的甲部部分，佔卷二的30%，佔中文科總分13.5%。實用文的評分準則分為以下兩部分：

內容（佔30分）

考生需根據題目要求，整理相關資料，並進行拓展、補充。例如在2024樣本試卷中便要求撰寫一封關於校園環保行動的公函，考生應該針對這個主題，提出具體的行動計劃和理據。

在實用寫作中，同學需明確表達自己的觀點，並用不同理據加以支持。例如，在推動「綠色生活 無『塑』校園」的實用文中，考生需要闡述為何該行動重要，並提供支持該觀點的具體例子或數據。

字數限制

題目設有字數上限，如果超出限制，便會扣分。在「內容」中最多只能獲得中上品的分數。

想在內容上取得高分，同學需要回應題目背景中不同持分者，例如：遊說、道歉等，而且觀點明確合理，配以充分理據，闡述過程亦要清晰。

行文組織（佔20分）

行文組織可分為行文語氣及組織結構，各佔10分。

1. 行文語氣（佔10分）

寫作應使用準確、簡潔且流暢的措辭，同時保持態度親切且理性。例如，在撰寫公開信時，應保持尊重且誠懇的語氣，避免使用過於繁複或生硬的詞句。

2. 組織結構（佔10分）

文本結構應完整且清晰，如以稱呼開首，引入正文，並以呼籲支持作結。重要的是，內容之間需緊密連接，鋪排有序。

格式有錯漏會扣分？

如果同學有格式錯漏，便會在「組織」中扣分。使用錯誤稱謂或添加多餘格式，根據每個錯漏扣減最多2分。

高分關鍵：實用文三大特點

1. 實用文的信息性

實用文首要目的是有效地傳遞信息。無論是通告、報告還是邀請函，每一種實用文都應寫出清晰、明確的信息，讓讀者能快速理解及完成文中的事項。例如，一份校園活動的通告應該清楚列明活動的時間、地點和參與細節。

2. 實用文措辭簡潔、中立

在實用文中，同學應使用簡單、明確的措辭，避免語意不明或冗長的句子，以便不同背景的讀者理解。例如，一封投訴信應直接陳述問題和所需的解決方案，而避免使用過多修飾語言或離題的內容。

此外，在實用文中亦要保持客觀的語調，無需雕琢過多文句，不斷運用修辭手法等。

3. 統一格式

不同類型的實用文，如書信、演講辭或建議書，都有其特定的格式規範。例如，一封正式的公開信應包括適當的稱謂、正文、結束語和簽名。

有什麼實用文種類？

以下是在中文DSE中常見的實用文種類：

1. 書信

致函：正式的書面通信，常用於商業或學術場合。

覆函：對收到的信件進行回覆，需保持內容連貫性。

邀請函：邀請收件人參加特定活動或事件。

公開信：寫給公眾的信件，通常用於表達觀點或資訊。

私人信：個人間的非正式書信，用於交流個人想法或消息。

2. 演講辭

演講辭在公開場合中使用，如學校活動、會議或慶典。其特點在於能夠清晰地傳達主題，同時引起聽眾的興趣和共鳴。

實用文格式：標題

同學們要注意，除了書信外，其餘實用文文體均需加上標題。以下是寫標題時要注意的事項：

1. 標題寫在頂部並置中

2.緊扣文章內容主旨

3. 切忌亂炒題目關鍵字

實用文格式：書信

1. 書信格式：稱謂與知照語

稱謂是指向受文者的正式稱呼，例如「杏壇中學李志輝校長」，先寫頭銜，後寫名字。而知照語是用來禮貌地邀請受文者閱讀信件，如「道鑒」。要注意的是，這些元素應頂格書寫，如果頭銜太長，可以將名字與知照語列在下一行。

2. 書信格式：正文

開首部分應清晰說明來信目的，讓讀者快速掌握信件要旨。在主體中詳細說明此信的內容，同學亦可使用點列式或分段式表達。結尾部分需總結全文，重申信件的主要要點。

3. 書信格式：祝頌語

包括請候語和安好語，用以表達對受文者的祝福或問候。請候語一般入兩格書寫，例如「敬請」，而安好語則頂格書寫，如「教安」。

實用文格式：演講辭

1. 演講辭格式：標題

標題應概括演講的主題，通常只在文稿中出現。

2. 演講辭格式：稱謂

根據聽眾的身份和地位來安排稱呼的次序，例如「張校長、各位嘉賓、各位老師、各位同學」。這些稱呼須頂格書寫，結尾加冒號。

3. 演講辭格式：引言

引言部分包括自我介紹，向主辦方表達感謝，並引入演講的主題。

4. 演講辭格式：正文

正文要緊扣演講主題，結構清晰，內容有條理。可適當使用點列或分段方式，以增強說明的清晰度和說服力。

5. 演講辭格式：結語

結語部分總結演講的要點，通常包含對聽眾的呼籲或建議。演講結束時，一般以「多謝各位」作為禮貌的結束語，並略作縮排。

實用文格式：投稿

1. 投稿格式：標題

標題要具吸引力，能激發讀者的興趣。例如：「拯救地球，人人有責」。

2. 投稿格式：引言

引言應簡略說明文章的主題及目的，引導讀者進入正文。可在引言中表明觀點立場。

3. 投稿格式：正文

正文部分詳細闡述主題，按內容分段書寫，令文章清晰及組織嚴謹。你亦可從不同角度論述觀點，加上理由和證據作支持。

4. 投稿格式：結語

應總結文章內容，並重申文章主旨及向讀者帶出信息。

5. 投稿格式：職銜和署名

文章結尾應包括作者的所屬機構、職銜及姓名，如「香城中學學生會會長／張允行」。

實用文格式：建議書

1. 建議書格式：稱謂與知照語

稱謂應該直接且尊重地指向受文者，如「張校長道鑒」。知照語是一種禮貌的開場白，如「道鑒」或「台鑒」，兩者都要頂格書寫。

2.建議書格式：標題

標題應放中稱謂下的中間位置，簡潔地概述建議書的主要內容，如「改善自修室服務建議書」。

3. 建議書格式：正文

開首部分應交代撰寫建議書的原因和背景。主體部分則詳細陳述針對問題的建議和具體內容。結尾部分總結全文，表達希望受文者接納建議的願望。

4. 建議書格式：署名和啟告語

署名包括發文者的所屬機構、職銜和姓名，如「中文學會會長張允行」。啟告語是對提交文件時的禮貌表示，如「謹啟」。署名和啟告語可以同行或分行書寫，如「中文學會會長／張允行上」。

5. 建議書格式：日期及附件

文末應標明發文日期，如「二零一六年十月二十日」。如有單一附件可直接跟在「附件：」後面列出。多項附件應分別列出，每項另起一行，並按筆劃序排列。

實用文格式：通告

1. 通告格式：標題

標題應該明確且具有指示性，直接反映通告的主要內容，於標題最尾加上「通告」二字。

2. 通告格式：正文

正文應詳細說明通告內容，例如注意事項或遵守的規則。文筆要清晰、簡潔，確保內容易理解。

3.通告格式：結束語

正文結束後，可用結束語作結尾，例如「此佈」、「特此 知照」、「特此通告」、「以上通告學生會全體會員」等。若通告針對的對象範圍廣泛，則可以省略具體受文者的稱呼。

4.通告格式：署名

署名包括發布通告的機構或個人的名稱和職位。

5.通告格式：日期

實用文格式： 啟事

1. 啟事格式：標題

標題要直接清晰，標題中需有「啟事」二字，例如「尋人啟事」。

2. 啟事格式：正文

正文用字上要精簡，用字淺白易明，確保所有讀者都能夠輕易理解。內文應交代事件背景、具體細節等。

DSE 實用文範例範文

2024樣本試卷：

杏壇中學學生會擬發起「綠色生活 『無塑』校園」行動，此舉 引起同學的討論。試以杏壇中學學生會主席王天欣名義，撰寫 一篇演講辭，在早會上向全體師生演講，針對同學的意見，游 說他們支持該行動。

2023 DSE ：

香城青年委員會於本年度舉辦以「尋找快樂 關心世界」為主題的一系列活動。試以該委員會學生代表鍾潔儀的身分，為此撰寫文章一篇，於委員會網頁刊載。文章須指出快樂的兩個要素，輔以相應的活動為例，說明相關要素如何能讓人快樂；再向高中同學推介一項暑期體驗計劃，並提出兩個推薦原因，加以論證。

2022 DSE：

杏壇中學生涯規劃組為中六學生舉辦畢業講座，鼓勵同學追尋理想。試以傑出學生何美美的身分為此撰寫演講辭一篇，先指出實踐理想須具備的兩個條件，輔以相應的例子，說明有關條件如何有助實踐理想；再向中六同學推薦其中一項訓練計劃，並提出兩個原因，加以論證。

2021 DSE：

香城青年委員會將舉辦「走向美好生活」演講比賽，試以杏壇中學參賽者何天穎的身分，撰寫演講辭一篇，先選擇兩種生活取向，輔以相應的例子，說明有關取向的好處；然後選擇一個暑期體驗活動，並提出兩個推薦原因，加以論證。

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