初中中國歷史補習

✅透過探究式的學習策略，對歷史資料進行分析批判，辨訛剔偽，培養他們研習、解難、批判思考等各種共通能力。

✅進行知識遷移，運用歷史思維對社會現象及世界當 前的問題進行獨立的分析和判斷。

✅深化與鞏固學生在初中階段獲的歷史知識與思維方法，提升學生的思辨能力。

✅協助學生理解重要歷史事件的由來、發 展及相互關係，從而掌握事物的變革軌跡及發展趨勢，幫助他們能 以古鑑今，策畫未來。

✅訓練學生整理、綜合及分析相關的歷史資料，運用歷史探究的方法，提升個人思辨及評價史事的能力。