元朗的繪畫班

專家目錄 > 元朗 > 繪畫班 > 176個匹配專家
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  • tiffany
    藝術及文化
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    獲聘次數0
    繪畫岀屬於自己的感受
    繪畫班
    不限服務地區
  • Wendy
    藝術及文化
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    獲聘次數0
    本人曾在國內主修2年專業美術培訓,主要是靜物素描和人像素描,參加過全國美術聯考,成績達到2A水平,可以為想參加全國美術素描考級的學生提供專業的教學和繪畫技巧。...
    繪畫班
    沙田
  • Sonia
    外判服務,學科補習,企業培訓,藝術及文化,及其他
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    獲聘次數0
    人力資源查詢,模擬面試,覆歷表咨詢 (曾與各大專院校及中學合作,舉辦講座及工作坊) 私人補習(精修生物,化學,物理,中小學均可)...
    一般補習
    其他工作坊
    繪畫班
    + 9
    銅鑼灣
  • Zoey So
    外判服務,生活,學科補習,語言學習,及其他
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    獲聘次數0
    一般補習
    中文補習
    綜合科學補習
    + 12
    屯門
  • Kelly Art Studio
    藝術及文化,學科補習
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    獲聘次數0
    各位家長好,我是Kelly。本人為香港理工大學學生,能操流利的英語及粵語。此外,本人亦都具備多年教導學生(幼兒至成人)繪畫的經驗。現為私人上門及家庭服務中心藝術興趣班導師。現正提供恆常私人畫班與手工班以及親子藝術班服務。 本人性格開朗、為人樂觀積極有耐心,擁有多年與小朋友相處互動的經驗。教學模式靈活彈...
    繪畫班
    功課輔導班
    不限服務地區
  • KaKi Leung
    藝術及文化,工作坊
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    獲聘次數0
    [{"type":"paragraph","children":[{"text":""}]},{"type":"paragraph","children":[{"text":"您好,我是KK Leung,擁有6年嬰幼兒及學童教學經驗,亦有5年中學及成人工作坊導師的經驗。"}]},{"type":"paragraph","children":[{"text":"富耐性和經驗,態度認真負責,熟悉香港中小學及國際學校課程內容。"}]},{"type":"paragraph","children":[{"text":"\n\n如有任何問題,歡迎客戶向我們查詢,我們會盡快回應解答,你也可以在Toby 網頁查看客人對我們的好評。"}]}]...
    中國書法班
    英文書法
    花藝班
    + 11
    葵涌
  • Hailey Wong
    外判服務,藝術及文化
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    獲聘次數0
    本人專業於藝術,獲法國巴黎藝術學院頒受藝術導師資格,擅於引導幼兒至小童親筆作畫,不像坊間畫室般執筆代...
    繪畫班
    神秘顧客
    資料輸入
    + 2
    元朗
  • guitar teaching
    兒童及幼兒,其他課程,影音製作課程,生髮中心,及其他
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    初級至二級結他私人收生 ,有興趣可聯繫我。
    木結他班
    夏威夷小結他班
    非洲鼓班
    + 12
    不限服務地區
  • Chan Wai Yi
    妝髮服務,婚禮當日,語言學習,傳統營銷,及其他
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    獲聘次數0
    平面設計、化妝、樂隊現場演奏、音響租借一站式服務。
    其他工作坊
    繪畫班
    廣東話班
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    大埔
  • 寶麗工作室
    藝術及文化
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    獲聘次數0
    暫時教繪畫藝術的創作。
    繪畫班
    不限服務地區
用戶評價
跟據147個評分
平均評分
5.0
  • Tempest Tairitsu
    2024年9月2日

    The teacher is professional and gives very insightful opinions, showing clear improvement

  • 鄧振昇
    2024年7月20日

    好,嚴師。

  • Ho Shing Hin
    2024年7月18日

    專業認真

  • B Wong
    2024年7月17日

    Very good & experienced teacher

  • 早怡
    2024年7月16日

    我非常欽佩廖老師淵博的書法技巧以及他滿足每個學生獨特需求的能力,使複雜的概念變得易於理解,大大提高了我的技能和信心。他對書法的熱誠具有感染力,感謝您創造如此積極的學習環境。

  • Carissa Yeung
    2023年12月5日

    教學仔細,教師溫柔有耐心,耐心解答問題